бегущий строка

Деточка: Форум -> Можно ли научить ребенка читать к возрасту 2 - 3 г @import url(style_images/css_2.css); .bl{background:#ffffff; border:1px solid #0062B0; } Деточка: Дети - это естественно! Правила Помощь проекту Активные темыДневникиЧат Галерея ПоискПомощь Здравствуйте Гость ( Вход | Регистрация ) Дорогие друзья! Все, кто сможет приехать в Москву - с детьми или без, в один из майских праздников, бегущий строка не встретиться ли нам?! И устроить пикник, например? ;) Обсуждение возможной встречи - здесь. Пока рассматриваем 1-3 мая, Царицыно, Коломенское или Борисовские пруды - присоединяйтесь! Каждый месяц мы собираем перлы наших деточек на очередной Конкурс Забавных Детских фраз. Не забывайте радовать нас высказываниями ваших чад! Мамочки из Питера, к вам приехал журнал "Деточка". Организуем встречу. Мамы - не москвички, кто хочет получить журнал по почте, наложенным платежом, загляните в тему: Журнал "Деточка" - почтой Началось общее голосование на фотоконкурсе "Что нам стоит дом построить?!", проводимом совместно с Компанией Teppol.ru. Всех участников этого конкурса ждут полезные подарки. Деточка: Форум > Дети > Развитие бегущий строка обучение > Раннее развитие Страницы: (5) « < 3 4 5 > Каскадный · [ Стандартный ] · Линейный Можно ли научить ребенка читать к возрасту 2 - 3 г, как выбрать методику бегущий строка кому верить? Подписка на тему | Сообщить другу | Версия для печати NAD Wednesday, 13·04·2005, 10:57 Отправлено #51 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Tue,·12·04·05 На форуме: Вчера, 14:36 Из: Украина, Николаев Спасибо сказали: 39 раз(а) QUOTE(Ирчик @ Wednesday, 13·04·2005, 0:53)Danya, как здорово!   Кстати, я тоже это вычислила по линеечке, бегущий строка потом уже прочитала второе сообщение!  А мы считаем не очень охотно бегущий строка в пределах 5. Дальше идет путаница. Но с буквами у нас лучше (знаем все) - девочки - видимо более склонны к языку, чем к точным наукам  Может мой малыш в маму)) ведь мне приходиться много считать.Я Даню отдала в сад в 1 год бегущий строка 7 месяцев (садик обычный, не углубленный). Очень довольна. Ребенок быстро развивается, знает много стихов наизусть, простеньких, но все же, повторяет окончание строк в Мойдодыре, Айболите бегущий строка т.д. Ему очень нравиться, он общительный парень.Рада за Вас. Попробуйте для цифр показывать картинки, спрашивать сколько листиков, птичек. Сначала считайте сами, потом вместе, бегущий строка потом просите ее посчитать.Сообщение отредактировал Danya - Thursday, 14·04·2005, 10:02 -------------------- Данюшке 5 лет 4 месяца 1 неделя бегущий строка 1 день Я на форуме 3 года 2 недели бегущий строка 5 дней -------------------- бухгалтер Быстрое редактирование: #73323 [quote=Ирчик,Wednesday, 13·04·2005, 0:53]Danya, как здорово!   :beer: Кстати, я тоже это вычислила по линеечке, бегущий строка потом уже прочитала второе сообщение!  :D А мы считаем не очень охотно бегущий строка в пределах 5. Дальше идет путаница. Но с буквами у нас лучше (знаем все) - девочки - видимо более склонны к языку, чем к точным наукам  :P [right][snapback]73171[/snapback][/right] [/quote] Может мой малыш в маму:))) ведь мне приходиться много считать. Я Даню отдала в сад в 1 год бегущий строка 7 месяцев (садик обычный, не углубленный). Очень довольна. Ребенок быстро развивается, знает много стихов наизусть, простеньких, но все же, повторяет окончание строк в Мойдодыре, Айболите бегущий строка т.д. Ему очень нравиться, он общительный парень. Рада за Вас. Попробуйте для цифр показывать картинки, спрашивать сколько листиков, птичек. Сначала считайте сами, потом вместе, бегущий строка потом просите ее посчитать. Сообщение отредактировал [b]Danya[/b] - Thursday, 14·04·2005, 10:02 Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Ирчик Thursday, 14·04·2005, 2:22 Отправлено #52 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sat,·13·11·04 На форуме: Sat,·28·01·06 Из: Калининград. Спасибо сказали: 0 раз(а) QUOTEМожет мой малыш в маму)) ведь мне приходиться много считать.Наверняка! Генетика - великая вещь. А у нас в семье сплошь гуманитарии А со счетом я сильно не настаиваю. У Ибуки ( по-моему) читала что дети в этом возрасте легче воспринимают алгебру, чем арифметику - им проще воспринимать понятия множеств, чем соотносить число бегущий строка цифры. Может быть бегущий строка так. Мне просто кажется, что у дочки больший интерес вызывают принципы мироустройства ( родители-биологи - что поделаешь ), бегущий строка еще она очень любит слово, очень внимательно впитывает новые слова, обожает стихи, цитирует их постоянно, мне даже кажется, что иногда бегущий строка сама что-то зарифмовывает ( бабушка у нас филолог - может тоже гены? ) -------------------- Ирчик-------------------- преподаватель биологии Быстрое редактирование: #73662 [quote]Может мой малыш в маму)) ведь мне приходиться много считать.[/quote] Наверняка! Генетика - великая вещь. :consent: А у нас в семье сплошь гуманитарии :D А со счетом я сильно не настаиваю. У Ибуки ( по-моему) читала что дети в этом возрасте легче воспринимают алгебру, чем арифметику - им проще воспринимать понятия множеств, чем соотносить число бегущий строка цифры. Может быть бегущий строка так. Мне просто кажется, что у дочки больший интерес вызывают принципы мироустройства ( родители-биологи - что поделаешь :beer: ), бегущий строка еще она очень любит слово, очень внимательно впитывает новые слова, обожает стихи, цитирует их постоянно, мне даже кажется, что иногда бегущий строка сама что-то зарифмовывает ( бабушка у нас филолог - может тоже гены? :D ) Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Elenka2005 Sunday, 17·04·2005, 9:25 Отправлено #53 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Mon,·14·03·05 На форуме: Wed,·15·06·05 Спасибо сказали: 0 раз(а) Вот я бегущий строка появилась, бегущий строка теперь не много о играх бегущий строка вообще развитии. Основные идее для игр с Катюшей я черпаю из книг Джеки Силберг, я их купила давно, тогда же бегущий строка прочитала, так что знаю примерный «сценарий» всех игр, бегущий строка сейчас просто добавляю их от простого к сложному, бегущий строка модификации игр подсказывает сама дочурка. Из обще известных игр обожает пазлы, конструктор ( играем в сортировку: красные кубики сюда, бегущий строка желтые вот сюда, маленькие на стол, бегущий строка большие на пол).Еще сейчас много уделяю внимания танцевальному развитию, включаю музыку или сама играю на синтезаторе, показываю разные движения, основное внимание уделяю постановки спинки бегущий строка головы, это будет основное, если потом она захочет серьезно заняться танцами. Танцуем с инсценировкой бегущий строка переодеваниями. Под песенку «Два веселых гуся», помимо танцевальных движений, доченька показывает как гуси «вытянули шеи», «спрятались в канавке», «вот кричит бабуся» бегущий строка т.д. Еще занимаемся музыкой – игрой на синтезаторе бегущий строка на специальной детской игрушке, которая специально разработана для развития слуха. Сказки бегущий строка стихи читаем, показывая все происходящее на настольном театре. А вообще у меня составлена программа развития, расписана каждая неделя – если оказалась легкой или не интересной добавляю что-то другое, бегущий строка если трудной тоже что-то меняю. В общем как у истинного учителя есть бегущий строка «Календарный план», бегущий строка «Дневки». Когда есть «план действий» ничего не упустишь бегущий строка не забудешь что-то новенькое, что где-то увидела или услышала :) -------------------- учитель начальных классов Быстрое редактирование: #75203 Вот я бегущий строка появилась, бегущий строка теперь не много о играх бегущий строка вообще развитии. Основные идее для игр с Катюшей я черпаю из книг Джеки Силберг, я их купила давно, тогда же бегущий строка прочитала, так что знаю примерный «сценарий» всех игр, бегущий строка сейчас просто добавляю их от простого к сложному, бегущий строка модификации игр подсказывает сама дочурка. Из обще известных игр обожает пазлы, конструктор ( играем в сортировку: красные кубики сюда, бегущий строка желтые вот сюда, маленькие на стол, бегущий строка большие на пол). Еще сейчас много уделяю внимания танцевальному развитию, включаю музыку или сама играю на синтезаторе, показываю разные движения, основное внимание уделяю постановки спинки бегущий строка головы, это будет основное, если потом она захочет серьезно заняться танцами. Танцуем с инсценировкой бегущий строка переодеваниями. Под песенку «Два веселых гуся», помимо танцевальных движений, доченька показывает как гуси «вытянули шеи», «спрятались в канавке», «вот кричит бабуся» бегущий строка т.д. Еще занимаемся музыкой – игрой на синтезаторе бегущий строка на специальной детской игрушке, которая специально разработана для развития слуха. Сказки бегущий строка стихи читаем, показывая все происходящее на настольном театре. А вообще у меня составлена программа развития, расписана каждая неделя – если оказалась легкой или не интересной добавляю что-то другое, бегущий строка если трудной тоже что-то меняю. В общем как у истинного учителя есть бегущий строка «Календарный план», бегущий строка «Дневки». Когда есть «план действий» ничего не упустишь бегущий строка не забудешь что-то новенькое, что где-то увидела или услышала :) Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Yuyu Sunday, 17·04·2005, 11:06 Отправлено #54 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Mon,·10·02·03 На форуме: Thu,·17·04·08 Из: Санкт-Петербург Спасибо сказали: 29 раз(а) Elenka2005, мне очень нравится Ваш подход. Все время завидовала людям, которые могут четко организовать свой день. У нас с Ксю все происходит спонтанно, если чем-то увлеклись - можем посвятить занятию несколько дней к ряду, бегущий строка потом долго к этому не возвращаться.Сколько Вашей Катюхе?По поводу музыки: в гостях у бабушки наигрывала Ксюше знакомые мелодии на пианино. И каково же было мое удивление, когда оказалось, что какая именно мелодия звучит дочь понимает далеко не сразу. Тут явно чувствуется моя недоработка, или просто я пока много от нее требую. В любом случае, расскажите, плз, поподробнее о своих музыкальных занятиях. -------------------- Ксюша родилась 8 февраля 2002 года, ей 6 лет 2 месяца бегущий строка 21 день . Катюша родилась 28 июня 2004 года, ей 3 года 10 месяцев бегущий строка 3 дня . Быстрое редактирование: #75209 [b]Elenka2005[/b], мне очень нравится Ваш подход. Все время завидовала людям, которые могут четко организовать свой день. У нас с Ксю все происходит спонтанно, если чем-то увлеклись - можем посвятить занятию несколько дней к ряду, бегущий строка потом долго к этому не возвращаться. Сколько Вашей Катюхе? По поводу музыки: в гостях у бабушки наигрывала Ксюше знакомые мелодии на пианино. И каково же было мое удивление, когда оказалось, что какая именно мелодия звучит дочь понимает далеко не сразу. Тут явно чувствуется моя недоработка, или просто я пока много от нее требую. В любом случае, расскажите, плз, поподробнее о своих музыкальных занятиях. Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Ирчик Monday, 18·04·2005, 1:38 Отправлено #55 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sat,·13·11·04 На форуме: Sat,·28·01·06 Из: Калининград. Спасибо сказали: 0 раз(а) Elenka2005, спасибо, что ответили. Вы, действительно, педагог последовательный бегущий строка аккуратный. Я тоже имею опыт преподавательской деятельности, но я по натуре человек другой - более подверженный стихийному увлечению. Я тоже могу составить календарный план на перспективу, но выполнять его буду с учетом сиюминутных настроений - своих бегущий строка дочки. Тут мне ближе Yuyu с ее спонтанным подходом. Я тоже читала Силберг бегущий строка многое почерпнула для своих занятий с дочкой.Танцами мы занимаемся в садике ( мы посещаем развивающие занятия). Очень здорово. Начинали ходить в полтора года бегущий строка казалось, все так сложно для детенышей этого возраста. А теперь мы видим как здорово наши карапузы выросли. Они помнят все танцы бегущий строка движения, вовсю уже поют песенки под фортепьяно, некоторые песни с элементами пальчиковых игр. По поводу развития музыкального слуха мне очень понравилось простое упражнение ( нам показали в садике: как поет маленькая лошадка (тонким голосом - и-го-го), бегущий строка как большая лошадка-мама( низким - и-го-го)( через октаву). Ну бегущий строка тому подобное. А потом воспитательница просто проигрывает эти нотки на ф-но бегущий строка просит угадать н-р какая лошадка пела. А сейчас дети сами уже управляют голосом, поют низкие бегущий строка высокие звуки.А петь песенки мы стали хорошо после поездки к бабушке (она в этом плане дала нам импульс к развитию). Но мне как-то кажется, что дочка сама выбирает, чем она в конкретный период времени хочет заниматься. А моя задача - только не забыть ей что-то предложить. В принципе, универсальных людей не бывает, главное предоставить возможность развить способности, верно? -------------------- Ирчик-------------------- преподаватель биологии Быстрое редактирование: #75380 Elenka2005, спасибо, что ответили. Вы, действительно, педагог последовательный бегущий строка аккуратный. :applaus: Я тоже имею опыт преподавательской деятельности, но я по натуре человек другой - более подверженный стихийному увлечению. Я тоже могу составить календарный план на перспективу, но выполнять его буду с учетом сиюминутных настроений - своих бегущий строка дочки. Тут мне ближе Yuyu с ее спонтанным подходом. Я тоже читала Силберг бегущий строка многое почерпнула для своих занятий с дочкой. Танцами мы занимаемся в садике ( мы посещаем развивающие занятия). Очень здорово. Начинали ходить в полтора года бегущий строка казалось, все так сложно для детенышей этого возраста. А теперь мы видим как здорово наши карапузы выросли. Они помнят все танцы бегущий строка движения, вовсю уже поют песенки под фортепьяно, некоторые песни с элементами пальчиковых игр. По поводу развития музыкального слуха мне очень понравилось простое упражнение ( нам показали в садике: как поет маленькая лошадка (тонким голосом - и-го-го), бегущий строка как большая лошадка-мама( низким - и-го-го)( через октаву). Ну бегущий строка тому подобное. А потом воспитательница просто проигрывает эти нотки на ф-но бегущий строка просит угадать н-р какая лошадка пела. А сейчас дети сами уже управляют голосом, поют низкие бегущий строка высокие звуки. А петь песенки мы стали хорошо после поездки к бабушке (она в этом плане дала нам импульс к развитию). Но мне как-то кажется, что дочка сама выбирает, чем она в конкретный период времени хочет заниматься. А моя задача - только не забыть ей что-то предложить. В принципе, универсальных людей не бывает, главное предоставить возможность развить способности, верно? Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Yuyu Monday, 18·04·2005, 10:35 Отправлено #56 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Mon,·10·02·03 На форуме: Thu,·17·04·08 Из: Санкт-Петербург Спасибо сказали: 29 раз(а) Ирчик, в том-то бегущий строка фишка, что поет моя дочка довольно хорошо. Практически без фальши. мы поем все время, есть хиты, есть даже нечто вроде инсценировок, когда, скажем я - мама-коза, бегущий строка Ксю - козлятушки-ребятушки . Более того, дочь "с полоборота" узнает саундтреки из своих любимых мультов, даже из импортных. Тем более удивительным мне показалось, что, когда я играю знакомую мелодию без аккомпанимента бегущий строка на другом инсторументе - доча не узнает. -------------------- Ксюша родилась 8 февраля 2002 года, ей 6 лет 2 месяца бегущий строка 21 день . Катюша родилась 28 июня 2004 года, ей 3 года 10 месяцев бегущий строка 3 дня . Быстрое редактирование: #75454 [b]Ирчик[/b], в том-то бегущий строка фишка, что поет моя дочка довольно хорошо. Практически без фальши. мы поем все время, есть хиты, есть даже нечто вроде инсценировок, когда, скажем я - мама-коза, бегущий строка Ксю - козлятушки-ребятушки :). Более того, дочь "с полоборота" узнает саундтреки из своих любимых мультов, даже из импортных. Тем более удивительным мне показалось, что, когда я играю знакомую мелодию без аккомпанимента бегущий строка на другом инсторументе - доча не узнает. Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Ирчик Tuesday, 19·04·2005, 0:55 Отправлено #57 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sat,·13·11·04 На форуме: Sat,·28·01·06 Из: Калининград. Спасибо сказали: 0 раз(а) QUOTEТем более удивительным мне показалось, что, когда я играю знакомую мелодию без аккомпанимента бегущий строка на другом инсторументе - доча не узнает.Ну тогда, мне кажется, у вас все хорошо. Просто чаще играйте ей на ф-но знакомые песенки или обращайте внимание, на то, что играете. Это совершенно нормально с точки зрения выработки условных рефлексов. Дочка реагирует на привычные раздражители, причем она настолько хорошо их знает ( тональность, тембр этих саундтреков ( ну, не знаю, какие еще характеристики звука)), что вычленяет их из остального фона бегущий строка отличает от звуков той же модальности, но в другой, непривычной музыкальной обработке. Да бегущий строка вообще, дети очень консервативны. Если они привыкли что-то делать так, то это должно выглядеть именно так, бегущий строка никак не иначе. Это своего рода психологическая защита на поведенческом уровне. Если они успешно выполнили какое-то действие, они готовы делать его снова бегущий строка снова ( пока мама не впадет в состояние тихого бешенства) ( н-р у меня в 1г бегущий строка 2 мес. дочка до одурения ходила по ступенькам). Так что эта ситуация с вашей дочей мне кажется проявлением такого варианта детского консерватизма, что в общем, вероятно, как раз свидетельствует о том, что у ребенка неплохо развит слух (отличает звуки разных инструментов). -------------------- Ирчик-------------------- преподаватель биологии Быстрое редактирование: #75857 [quote]Тем более удивительным мне показалось, что, когда я играю знакомую мелодию без аккомпанимента бегущий строка на другом инсторументе - доча не узнает.[/quote] Ну тогда, мне кажется, у вас все хорошо. :consent: Просто чаще играйте ей на ф-но знакомые песенки или обращайте внимание, на то, что играете. Это совершенно нормально с точки зрения выработки условных рефлексов. Дочка реагирует на привычные раздражители, причем она настолько хорошо их знает ( тональность, тембр этих саундтреков ( ну, не знаю, какие еще характеристики звука)), что вычленяет их из остального фона бегущий строка отличает от звуков той же модальности, но в другой, непривычной музыкальной обработке. Да бегущий строка вообще, дети очень консервативны. Если они привыкли что-то делать так, то это должно выглядеть именно так, бегущий строка никак не иначе. Это своего рода психологическая защита на поведенческом уровне. Если они успешно выполнили какое-то действие, они готовы делать его снова бегущий строка снова ( пока мама не впадет в состояние тихого бешенства) ( н-р у меня в 1г бегущий строка 2 мес. дочка до одурения ходила по ступенькам). Так что эта ситуация с вашей дочей мне кажется проявлением такого варианта детского консерватизма, что в общем, вероятно, как раз свидетельствует о том, что у ребенка неплохо развит слух (отличает звуки разных инструментов). :D Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Ирчик Tuesday, 19·04·2005, 0:59 Отправлено #58 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sat,·13·11·04 На форуме: Sat,·28·01·06 Из: Калининград. Спасибо сказали: 0 раз(а) А вообще, возвращаясь к теме чтения, мне тут показали сайт, на котором есть азбука бегущий строка много интересных игр для детей 2-3 лет. http://ladushki.ru/read/azbuka/index_html/flashmovie_viewУ меня дочка от азбуки была в восторге. Соревновалась с озвучкой - кто быстрее назовет! -------------------- Ирчик-------------------- преподаватель биологии Быстрое редактирование: #75860 А вообще, возвращаясь к теме чтения, мне тут показали сайт, на котором есть азбука бегущий строка много интересных игр для детей 2-3 лет. [url=http://ladushki.ru/read/azbuka/index_html/flashmovie_view]http://ladushki.ru/read/azbuka/index_html/flashmovie_view[/url] У меня дочка от азбуки была в восторге. Соревновалась с озвучкой - кто быстрее назовет! :D Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Elenka787 Monday, 25·04·2005, 4:59 Отправлено #59 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Fri,·15·10·04 На форуме: Tue,·29·04·08 Из: Пермь Спасибо сказали: 4 раз(а) Ребенку, который интересуется компьютерными играми, может быть интересна развивающая програмка "Волшебный букварь". Очень способствует развитию интереса бегущий строка обучению. Моему очень понравилось. Со временем, интерес к буквам немного угас, но, сама собой, родилась новая увлекательная игра. Я распечатала буквы на бумаге, разукрасила краской.Гласные - красной, согласные - синей, "ь,ы,ъ" - зеленой. Когда читаю ему книгу со стихами на каждую букву, он находит у себя в коробочке вырезанную букву, такую - же как на картинке, бегущий строка накладывет ее на букву в книге.(Конечно, первоначально такие действия делала я, бегущий строка он - учился)Может кому-то будет тоже интересна бегущий строка полезна статья, которую я нашла здесь.Как научить ребенка читать?QUOTEЗаниматься с малышом нужно регулярно, но недолго: для начала 5 - 10 минут в день будет достаточно, позже его можно продлить до 30 минут. Занятие должно обязательно проходить в виде игры, тогда вашему ребёнку будет легко бегущий строка очень интересно. Для того чтобы освоить технику чтения без особых проблем, сначала нужно хорошо выучить все буквы. Начать легче всего с кубиков: картинки, изображённые на них, помогут малышу узнать знакомый предмет, бегущий строка с вашей помощью он научится называть букву, дом - Д, кукла - К. Потом поиграйте с малышом, предложите ему найти букву Д, но не спешите подсказывать. Дайте малышу возможность самостоятельно отыскать кубик с этой буквой, ну бегущий строка если у него пока не получится, то подскажите ему что буква Д - это домик. После изучения букв с помощью кубков ещё слишком рано переходить к чтению, так как каждая буква ассоциируется у малыша с определённой картинкой. Если вы в гостях покажите малышу уже знакомую ему букву, но с другой картинкой, то он не сможет назвать её. В дальнейшем малышу будет очень трудно читать, так как прежде, чем назвать букву, он будет мысленно вспоминать именно свою картинку на кубике, повторять её название про себя, бегущий строка только потом, вспомнив букву называть её в слух. Именно из-за этого малыш, знающий в 3 года все буквы по кубикам, в начальных классах может читать очень медленно. Поэтому, изучить буквы по кубикам нужно не только с помощью картинок, но бегущий строка с помощью всех родных, друзей бегущий строка просто знакомых вашей семьи. Показывая малышу букву М, скажите ему, что это - мама, П - папа, Р - Рома, твой друг. Главное, чтобы ваш малыш очень хорошо знал того человека, с которым вы связываете ту или иную букву. Затем можно продолжить играть, предложите малышу найти мамину буковку или папину, не называя букву. Когда он найдёт её, то обязательно вместе с малышом произнесите вслух: "Мамина буква М". Позже начните складывать из кубиков вместе с малышом простые слова: мама, папа бегущий строка т.д. Это ещё нельзя назвать чтением, но зато потом вашему крохе будет намного легче. Даже если малыш уже очень хорошо освоил буквы на кубиках, ещё не время приступать к чтению. Сначала нужно приобрести первую книгу для вашего малыша - Азбуку. Нужно подобрать такую книгу, в которой побольше новых картинок, изображённых рядом с уже знакомыми для вашего малыша буквами. Например, если на кубике с буквой К была изображена кукла, то в азбуке на эту же букву К изображён кот. Это поможет вашему малышу легче узнавать именно букву не только с помощью изученного ранее изображения на кубике. Хорошо, если на каждой странице есть не только картинка для данной буквы, но бегущий строка маленькое четверостишье из слов, начинающихся на эту букву. Ежедневно перед сном, повторяя с малышом изученные буквы, не забудьте прочитать ему бегущий строка маленькое четверостишье. Это понравится вашему малышу так же, как бегущий строка чтение сказок перед сном, бегущий строка поможет ему закрепить уже пройденный материал, изученные им буквы. Вот теперь, после того как изучен весь алфавит, можно начинать учить ребёнка читать. Для того, чтобы приступить к изучению бегущий строка освоению техникой чтения, нужно приобрести вторую книгу. В начале такой книги для чтения должны быть расположены слоги, начинающиеся на какую-то определённую букву, потом простые слова из них, затем более сложные слова, бегущий строка в конце - небольшие предложения, составленные из этих слов. Очень удобно, когда первые слоги изображены так: от первой буквы к другой нарисованы маленькие следы или маленький бегущий мальчик. Изучая слог, например, -ма, легко можно объяснить малышу, что буковка М пошла в гости к буковке А, получилось -ма. Или что мальчик Миша - М, пошёл в гости Ане - А бегущий строка получилось -ма. Затем можно приступать к чтению первых простых слов, составленных из изученных уже слогов: ма-ма, па-па. Читая первые простые слова, не забывайте повторять с малышом буквы, чтобы ему потом было легче перейти к более длинным бегущий строка сложным словам. Предложения в конце книги, составленные из прочитанных слов, должны быть не очень большими бегущий строка содержать информацию, знакомую бегущий строка понятную для малыша. Хорошо, если рядом с такими предложениями есть картинки, на которых нарисовано то, про что написано в данном предложении. Это поможет малышу понять, что его усилия не напрасны, бегущий строка с огромной радостью осознать то, что он абсолютно правильно прочитал это предложение. Изучив технику чтения по слогам, можно переходить к чтению слов бегущий строка предложений, не разбитых на слоги. Для этого нужно купить новые книжки с маленькими четверостишьями или рассказами. Читая с малышом маленькие четверостишья, вы можете развивать не только чтение, но бегущий строка логику мышления, бегущий строка даже память. Возле каждого стишка, так же, как бегущий строка во второй книжке возле предложений, должна быть нарисована картинка с изображением событий, происходящих в этом четверостишье. Например, прежде чем приступить к чтению такого четверостишья: Под корягой в буреломе Спит медведь, как будто в доме. Положил он палец в рот И, как маленький, сосёт. сначала нужно детально изучить всё, что изображено на картинке рядом с ним. Спросите своего ребёнка про то, кто нарисован на картинке? (медведь) Где он сидит? (под корягой) Что он делает? (спит) А ещё? (сосёт палец). Прочитав первую строку, вместе повторите её в слух, прочитав вторую строчку, вместе повторите уже две строки, бегущий строка первую бегущий строка вторую. Вашему малышу понравятся все четверостишья из маленькой книжки, если они будут интересными бегущий строка понятными для него, он с радостью прочитает бегущий строка даже запомнит их наизусть. А когда к вам в гости кто-то придет, ваш малыш с гордостью прочитает эти стихи для них. Иногда малыши забывают какое-то сложное или не совсем понятное для них слово (например, "в буреломе"). Не спешите подсказывать его, бегущий строка просто скажите своему ребёнку о том, что он уже большой бегущий строка умеет самостоятельно читать. Это подбодрит его бегущий строка он, прочитав слово, которое забыл, легко вспомнит всё продолжение стишка. Каждый день читайте вместе новые четверостишья, повторяйте уже прочитанные раньше бегущий строка обязательно читайте их своим гостям. К первым сказкам лучше перейти немного позже, чем к четверостишьям, так как пока малышу будет трудно понять бегущий строка осознать большой объём информации. Не забывайте просить вашего ребёнка рассказать вам свои словами то, что он прочитал. Это очень хорошо тренирует память, бегущий строка также положительно влияет на развитие личности вашего ребёнка. И ещё не забывайте в процессе обучения чтению хвалить своих детей за их пусть ещё пока маленькие, но уже достижения. Это поможет им развить не только технику чтения, но также уверенность в себе, бегущий строка в своих силах. Не забывайте, вашему малышу всегда нужна ваша поддержка бегущий строка ваша любовь! Текст:Алла Гончаренко,Украина, г. Киев.Ниже - картинка с обложки диска "Волшебный букварь".Сообщение отредактировал Elenka787 - Thursday, 28·04·2005, 1:26 Присоединённые изображения -------------------- Даниилу 5 лет 6 месяцев 2 недели бегущий строка 1 день (17.10.2002)Якову 2 года 2 месяца 2 недели бегущий строка 2 дня (13.02.2006)Мамочки - пермяночки пообщаемся?-------------------- Домохозяйка. Профессия - инженер-механик Быстрое редактирование: #78737 Ребенку, который интересуется компьютерными играми, может быть интересна развивающая програмка "Волшебный букварь". Очень способствует развитию интереса бегущий строка обучению. Моему очень понравилось. Со временем, интерес к буквам немного угас, но, сама собой, родилась новая увлекательная игра. Я распечатала буквы на бумаге, разукрасила краской. Гласные - красной, согласные - синей, "ь,ы,ъ" - зеленой. Когда читаю ему книгу со стихами на каждую букву, он находит у себя в коробочке вырезанную букву, такую - же как на картинке, бегущий строка накладывет ее на букву в книге.(Конечно, первоначально такие действия делала я, бегущий строка он - учился) Может кому-то будет тоже интересна бегущий строка полезна статья, которую я нашла [url=http://www.solnet.ee/parents/p11_01.html]здесь[/url]. [b]Как научить ребенка читать?[/b] [quote]Заниматься с малышом нужно регулярно, но недолго: для начала 5 - 10 минут в день будет достаточно, позже его можно продлить до 30 минут. Занятие должно обязательно проходить в виде игры, тогда вашему ребёнку будет легко бегущий строка очень интересно. Для того чтобы освоить технику чтения без особых проблем, сначала нужно хорошо выучить все буквы. Начать легче всего с кубиков: картинки, изображённые на них, помогут малышу узнать знакомый предмет, бегущий строка с вашей помощью он научится называть букву, дом - Д, кукла - К. Потом поиграйте с малышом, предложите ему найти букву Д, но не спешите подсказывать. Дайте малышу возможность самостоятельно отыскать кубик с этой буквой, ну бегущий строка если у него пока не получится, то подскажите ему что буква Д - это домик. После изучения букв с помощью кубков ещё слишком рано переходить к чтению, так как каждая буква ассоциируется у малыша с определённой картинкой. Если вы в гостях покажите малышу уже знакомую ему букву, но с другой картинкой, то он не сможет назвать её. В дальнейшем малышу будет очень трудно читать, так как прежде, чем назвать букву, он будет мысленно вспоминать именно свою картинку на кубике, повторять её название про себя, бегущий строка только потом, вспомнив букву называть её в слух. Именно из-за этого малыш, знающий в 3 года все буквы по кубикам, в начальных классах может читать очень медленно. Поэтому, изучить буквы по кубикам нужно не только с помощью картинок, но бегущий строка с помощью всех родных, друзей бегущий строка просто знакомых вашей семьи. Показывая малышу букву М, скажите ему, что это - мама, П - папа, Р - Рома, твой друг. Главное, чтобы ваш малыш очень хорошо знал того человека, с которым вы связываете ту или иную букву. Затем можно продолжить играть, предложите малышу найти мамину буковку или папину, не называя букву. Когда он найдёт её, то обязательно вместе с малышом произнесите вслух: "Мамина буква М". Позже начните складывать из кубиков вместе с малышом простые слова: мама, папа бегущий строка т.д. Это ещё нельзя назвать чтением, но зато потом вашему крохе будет намного легче. Даже если малыш уже очень хорошо освоил буквы на кубиках, ещё не время приступать к чтению. Сначала нужно приобрести первую книгу для вашего малыша - Азбуку. Нужно подобрать такую книгу, в которой побольше новых картинок, изображённых рядом с уже знакомыми для вашего малыша буквами. Например, если на кубике с буквой К была изображена кукла, то в азбуке на эту же букву К изображён кот. Это поможет вашему малышу легче узнавать именно букву не только с помощью изученного ранее изображения на кубике. Хорошо, если на каждой странице есть не только картинка для данной буквы, но бегущий строка маленькое четверостишье из слов, начинающихся на эту букву. Ежедневно перед сном, повторяя с малышом изученные буквы, не забудьте прочитать ему бегущий строка маленькое четверостишье. Это понравится вашему малышу так же, как бегущий строка чтение сказок перед сном, бегущий строка поможет ему закрепить уже пройденный материал, изученные им буквы. Вот теперь, после того как изучен весь алфавит, можно начинать учить ребёнка читать. Для того, чтобы приступить к изучению бегущий строка освоению техникой чтения, нужно приобрести вторую книгу. В начале такой книги для чтения должны быть расположены слоги, начинающиеся на какую-то определённую букву, потом простые слова из них, затем более сложные слова, бегущий строка в конце - небольшие предложения, составленные из этих слов. Очень удобно, когда первые слоги изображены так: от первой буквы к другой нарисованы маленькие следы или маленький бегущий мальчик. Изучая слог, например, -ма, легко можно объяснить малышу, что буковка М пошла в гости к буковке А, получилось -ма. Или что мальчик Миша - М, пошёл в гости Ане - А бегущий строка получилось -ма. Затем можно приступать к чтению первых простых слов, составленных из изученных уже слогов: ма-ма, па-па. Читая первые простые слова, не забывайте повторять с малышом буквы, чтобы ему потом было легче перейти к более длинным бегущий строка сложным словам. Предложения в конце книги, составленные из прочитанных слов, должны быть не очень большими бегущий строка содержать информацию, знакомую бегущий строка понятную для малыша. Хорошо, если рядом с такими предложениями есть картинки, на которых нарисовано то, про что написано в данном предложении. Это поможет малышу понять, что его усилия не напрасны, бегущий строка с огромной радостью осознать то, что он абсолютно правильно прочитал это предложение. Изучив технику чтения по слогам, можно переходить к чтению слов бегущий строка предложений, не разбитых на слоги. Для этого нужно купить новые книжки с маленькими четверостишьями или рассказами. Читая с малышом маленькие четверостишья, вы можете развивать не только чтение, но бегущий строка логику мышления, бегущий строка даже память. Возле каждого стишка, так же, как бегущий строка во второй книжке возле предложений, должна быть нарисована картинка с изображением событий, происходящих в этом четверостишье. Например, прежде чем приступить к чтению такого четверостишья: Под корягой в буреломе Спит медведь, как будто в доме. Положил он палец в рот И, как маленький, сосёт. сначала нужно детально изучить всё, что изображено на картинке рядом с ним. Спросите своего ребёнка про то, кто нарисован на картинке? (медведь) Где он сидит? (под корягой) Что он делает? (спит) А ещё? (сосёт палец). Прочитав первую строку, вместе повторите её в слух, прочитав вторую строчку, вместе повторите уже две строки, бегущий строка первую бегущий строка вторую. Вашему малышу понравятся все четверостишья из маленькой книжки, если они будут интересными бегущий строка понятными для него, он с радостью прочитает бегущий строка даже запомнит их наизусть. А когда к вам в гости кто-то придет, ваш малыш с гордостью прочитает эти стихи для них. Иногда малыши забывают какое-то сложное или не совсем понятное для них слово (например, "в буреломе"). Не спешите подсказывать его, бегущий строка просто скажите своему ребёнку о том, что он уже большой бегущий строка умеет самостоятельно читать. Это подбодрит его бегущий строка он, прочитав слово, которое забыл, легко вспомнит всё продолжение стишка. Каждый день читайте вместе новые четверостишья, повторяйте уже прочитанные раньше бегущий строка обязательно читайте их своим гостям. К первым сказкам лучше перейти немного позже, чем к четверостишьям, так как пока малышу будет трудно понять бегущий строка осознать большой объём информации. Не забывайте просить вашего ребёнка рассказать вам свои словами то, что он прочитал. Это очень хорошо тренирует память, бегущий строка также положительно влияет на развитие личности вашего ребёнка. И ещё не забывайте в процессе обучения чтению хвалить своих детей за их пусть ещё пока маленькие, но уже достижения. Это поможет им развить не только технику чтения, но также уверенность в себе, бегущий строка в своих силах. Не забывайте, вашему малышу всегда нужна ваша поддержка бегущий строка ваша любовь! Текст: Алла Гончаренко, Украина, г. Киев.[/quote] Ниже - картинка с обложки диска "Волшебный букварь". Сообщение отредактировал [b]Elenka787[/b] - Thursday, 28·04·2005, 1:26 Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись MarinaMann Sunday, 12·03·2006, 22:07 Отправлено #60 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sun,·12·03·06 На форуме: Wed,·30·05·07 Спасибо сказали: 0 раз(а) Научить-то можно, но ЗАЧЕМ? Каждому возрасту - свое. По Монтессори акселерация развития отвергается. Если быть точной, то это даже не раннее развитие, бегущий строка физиологическое развитие. Читать ребенок научится чуть позже, бегущий строка в этом возрасте ему есть что осваивать. Я рекомендую почитать книгу М. Монтессори "Дети-другие", или я встретила на сайте Монтессори-центр немало дельного материала. Поверьте, читая эту книгу, Вы многое поймете про своего ребенка. Все удовольствие - 85 рублей После ознакомления с методикой монтессори я очень многое пересмотрела в воспитании своего малыша. Чего бегущий строка всем желаю Быстрое редактирование: #205305 Научить-то можно, но ЗАЧЕМ? Каждому возрасту - свое. По Монтессори акселерация развития отвергается. Если быть точной, то это даже не раннее развитие, бегущий строка физиологическое развитие. Читать ребенок научится чуть позже, бегущий строка в этом возрасте ему есть что осваивать. Я рекомендую почитать книгу М. Монтессори "Дети-другие", или я встретила на сайте [url=http://www.center-sozvezdie.ru]Монтессори-центр[/url] немало дельного материала. Поверьте, читая эту книгу, Вы многое поймете про своего ребенка. Все удовольствие - 85 рублей :) После ознакомления с методикой монтессори я очень многое пересмотрела в воспитании своего малыша. Чего бегущий строка всем желаю :) Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись nasty2005 Wednesday, 12·04·2006, 21:07 Отправлено #61 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Sun,·07·08·05 На форуме: Wed,·12·04·06 Спасибо сказали: 0 раз(а) А еще я видела на сайте *** что есть методики знать ноты раньше чем ходить бегущий строка предпринимать раньше чем ходить интересно кто то с такими вещами сталкивалсяРеклама удаленаСообщение отредактировал Yuyu - Thursday, 13·04·2006, 1:23 Быстрое редактирование: #220401 А еще я видела на сайте *** что есть методики знать ноты раньше чем ходить бегущий строка предпринимать раньше чем ходить интересно кто то с такими вещами сталкивался [i]Реклама удалена[/i] Сообщение отредактировал [b]Yuyu[/b] - Thursday, 13·04·2006, 1:23 Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись iren739404 Wednesday, 17·05·2006, 6:23 Отправлено #62 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Mon,·27·03·06 На форуме: Сегодня, 11:26 Спасибо сказали: 20 раз(а) Не вижу смысла в том,чтоб ребенок уже в 2 года читал! Зачем? Что это ему дает?Если сам тянется к буквам - то другой вопрос, бегущий строка планамерно чтению так рано учить не стоит. Года в 3-3,5 - это уже можно бегущий строка то если не специально обучать.Мне кажется, что "чтение в 2 года" - это не показатель раннего развития, бегущий строка показатель перегрузки ребенка. Кто ответит на вопрос: что конкретно дает ребенку чтение в 2 года, по сравнению с теми, кто научился читать в 3-5 лет? Лучше в школе учатся? - не правда! Легче? - не правда! Освободить мамочке больше свободного времени? - вот ответ!!!! Даже читающий ребенок не может соблюдать интонации, выражение бегущий строка т.п. так же как взрослый человек , поэтому когда читает мама - это интересней в 10 раз! С автором согласны:ЕТА -------------------- Виолетте 14 лет 2 месяца бегущий строка 6 дней Льву 4 года 2 месяца бегущий строка 15 дней -------------------- экономист Быстрое редактирование: #233370 Не вижу смысла в том,чтоб ребенок уже в 2 года читал! Зачем? Что это ему дает?Если сам тянется к буквам - то другой вопрос, бегущий строка планамерно чтению так рано учить не стоит. Года в 3-3,5 - это уже можно бегущий строка то если не специально обучать.Мне кажется, что "чтение в 2 года" - это не показатель раннего развития, бегущий строка показатель перегрузки ребенка. Кто ответит на вопрос: что [b]конкретно[/b] дает ребенку чтение в 2 года, по сравнению с теми, кто научился читать в 3-5 лет? Лучше в школе учатся? - не правда! Легче? - не правда! Освободить мамочке больше свободного времени? - вот ответ!!!! Даже читающий ребенок не может соблюдать интонации, выражение бегущий строка т.п. так же как взрослый человек , поэтому когда читает мама - это интересней в 10 раз! Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись Mari-kiska1988 Tuesday, 09·01·2007, 16:19 Отправлено #63 Галерея участникаДневник участника Регистрация: Thu,·24·08·06 На форуме: Fri,·30·11·07 Из: Москва Бибирево Спасибо сказали: 1 раз(а) Цитата(iren739404 @ Wednesday, 17·05·2006, 7:23)Не вижу смысла в том,чтоб ребенок уже в 2 года читал! Зачем? Что это ему дает?Если сам тянется к буквам - то другой вопрос, бегущий строка планамерно чтению так рано учить не стоит. Года в 3-3,5 - это уже можно бегущий строка то если не специально обучать.Мне кажется, что "чтение в 2 года" - это не показатель раннего развития, бегущий строка показатель перегрузки ребенка. Кто ответит на вопрос: что конкретно дает ребенку чтение в 2 года, по сравнению с теми, кто научился читать в 3-5 лет? Лучше в школе учатся? - не правда! Легче? - не правда! Освободить мамочке больше свободного времени? - вот ответ!!!! Даже читающий ребенок не может соблюдать интонации, выражение бегущий строка т.п. так же как взрослый человек , поэтому когда читает мама - это интересней в 10 раз!В 3 года читать реально. Я сама научилась читать в 3.Мой брат (я его страше на 10 лет) начал читать в 3.Для этого ему с 6 месяцев показывали карточки с написынными словами.С года карточки с буквами (крупные приблизительно 10х10)При такой методике ребенок к 2 годам читает все знакомые слова, бегущий строка к 3 все.Хотя к своему ребенку я подобную методику не применяю. Не хочу его перегружать. Хотя сама рада, что научилась читать рано, т.к. раньше начала читать книжки бегущий строка пощла в школу более подготовленная, чем остальные дети. -------------------- Продам коляску Hauk by Traxx Marlin 3 (купили за 25 000) за 6000 рублей. Пишите в личку.-------------------- студентка Быстрое редактирование: #330197 [quote=iren739404,Wednesday, 17·05·2006, 7:23]Не вижу смысла в том,чтоб ребенок уже в 2 года читал! Зачем? Что это ему дает?Если сам тянется к буквам - то другой вопрос, бегущий строка планамерно чтению так рано учить не стоит. Года в 3-3,5 - это уже можно бегущий строка то если не специально обучать.Мне кажется, что "чтение в 2 года" - это не показатель раннего развития, бегущий строка показатель перегрузки ребенка. Кто ответит на вопрос: что [b]конкретно[/b] дает ребенку чтение в 2 года, по сравнению с теми, кто научился читать в 3-5 лет? Лучше в школе учатся? - не правда! Легче? - не правда! Освободить мамочке больше свободного времени? - вот ответ!!!! Даже читающий ребенок не может соблюдать интонации, выражение бегущий строка т.п. так же как взрослый человек , поэтому когда читает мама - это интересней в 10 раз! [right][snapback]233370[/snapback][/right] [/quote] В 3 года читать реально. Я сама научилась читать в 3. Мой брат (я его страше на 10 лет) начал читать в 3. Для этого ему с 6 месяцев показывали карточки с написынными словами. С года карточки с буквами (крупные приблизительно 10х10) При такой методике ребенок к 2 годам читает все знакомые слова, бегущий строка к 3 все. Хотя к своему ребенку я подобную методику не применяю. Не хочу его перегружать. Хотя сама рада, что научилась читать рано, т.к. раньше начала читать книжки бегущий строка пощла в школу более подготовленная, чем остальные дети. Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Включить подпись « Предыдущая тема · Раннее развитие · Следующая тема » Страницы: (5) « < 3 4 5 > 1 чел. читают эту тему (1 Гостей бегущий строка 0 Скрытых Пользователей) 0 Пользователей: Быстрый ответ Показать смайлики в новом окне | Включить смайлики | Добавить подпись Скрыть опции темы Подписаться на тему Уведомление на e-mail об ответах в тему, во время Вашего отсутствия на форуме. Подписка на этот форум Уведомление на e-mail о новых темах в этом форуме, во время Вашего отсутствия на форуме. Скачать / Распечатать тему Скачивание темы в различных форматах или просмотр версии для печати этой темы. Главная страница форума Поиск Помощь Беременность бегущий строка роды |-- Подготовка к беременности |-- Беременность |---- Что происходит с малышом? |---- Что происходит с мамой? |---- Что за чем бегущий строка что почём? |---- Причина бегущий строка следствия |---- И другие проблемы |---- Психология беременных |---- Беременность -- это здорово! |---- Имена |-- Роды |---- Подготовка к родам |---- Роддома, врачи, акушерки |---- Рассказы о родах |-- ПДР бегущий строка те, кто готовится к ним присоединиться Первый год |-- Уход |---- Безопасность |---- Сон |---- Детские попки |---- Прикорм |---- Грудное вскармливание |---- Зубы |---- Прогулки |-- Закаливание бегущий строка физическое развитие |-- Малыш бегущий строка мама, как понять друг друга Дети |-- Проблемы, уход, достижения |---- От года до школы |---- Школьники |---- Детское питание |-- Закаливание бегущий строка физическое развитие |-- Развитие бегущий строка обучение |---- Развитие бегущий строка обучение. Рассуждения |---- Раннее развитие |---- С рождения до двух |---- Дошколята |---- Детское творчество |---- Читаем, пишем, считаем |---- Сказки, песни, стихи, скороговорки, загадки |---- Компьютер бегущий строка телевизор |---- Иностранные языки, проблемы двуязычных семей |---- Развивающая студия бегущий строка другие занятия в группе |---- Детский сад |---- Развитие речи, вопросы к логопеду |-- Второй ребенок |-- Приемные дети Консультации |-- Консультация детского психолога |---- Психология младенца |---- Детский бунт |---- Детские страхи |---- Возрастные кризисы |---- Отношения с коллективом |---- Детская ревность |---- Отношения внутри семьи |---- Половое воспитание |---- Энурез, запор бегущий строка другие проблемы |---- Частные вопросы |-- Кормление, питание, диета |---- Грудное вскармливание |---- Прикорм |---- Детское питание |---- И те, кто постарше |---- Что мы едим? |-- Наше здоровье |---- Контрацепция |---- Здоровье мамы после родов |---- Женское здоровье |---- Взрослое здоровье |-- Консультация детского врача |---- Животики |---- Дыхательная система бегущий строка сердце |---- Нервная система |---- Кости, мышцы, кожа |---- Иммунитет. Аллергия. Прививки |---- Инфекции бегущий строка повышение температуры |---- Хирургические проблемы |---- Анализы бегущий строка обследования |---- Лекарства |---- Врачи бегущий строка лечебные учреждения |---- Частные вопросы |---- Зубы |---- Вопросы к логопеду |-- Консультации психолога |-- Юридические вопросы |---- Детские пособия, алименты, права женщин |---- Жильё, прописка |-- Компьютер бегущий строка интернет Дом бегущий строка семья |-- Семейная жизнь |---- Муж бегущий строка жена: погода в доме |---- Большая семья |---- Быт или не быт? |-- О своем, о девичьем (Мужской разговор) |---- Работа бегущий строка учеба |---- Хобби бегущий строка увлечения |---- ФотоДеточка |------ Забавные фотографии |---- Лавочка-завалинка |-- Дом |---- Домашние животные бегущий строка растения |---- Кухня |---- Кулинарный дневник |---- Детская поваренная книга |-- Салон красоты |---- Мода? Мода... Мода! |---- Студия красивого тела |---- Студия парикмахерского искусства |---- Косметическая студия |-- Путешествия бегущий строка туризм |---- Записки туриста Копилка |-- Купилка |---- Транспорт, мебель |---- Одежда, обувь |---- Средства ухода |---- Игрушки, книжки |-- Маме на заметку |---- Праздники бегущий строка подарки |---- Интересные бегущий строка полезные ссылки |-- Доска объявлений |---- Услуги |---- Коляски, кроватки, одежда для детей бегущий строка мам |---- Няни бегущий строка детские сады А у нас... |-- Ищем ровесников бегущий строка друзей |---- Знакомства бегущий строка представления |---- Ровесники |---- Интермамочки |---- Соседи |---- Москвичи бегущий строка москвички |---- Клуб единомышленников |---- ПДР бегущий строка те, кто готовится к ним присоединиться |-- Детский лепет |---- Рассказы о детках |-- Наши конкурсы |---- Фотоконкурс |---- Конкурс статей |---- Конкурс детских фраз |---- Конкурс историй о детках Комната отдыха |-- Кинозал |---- Кинозал для самых маленьких |---- Семейный кинозал |---- Взрослый кинозал |-- Игры |-- Тесты |-- Юмор |-- Книги, музыка Разное |-- Благотоворительность - ищем бегущий строка предлагаем помощь |-- О сайте, форуме бегущий строка о нас |---- Личные поздравления |---- Наши встречи |-- Обратная связь |---- Наши Дневники |---- Наши Галереи Упрощённая версия Сейчас: Thu, 01·05·08, 20:42 Русская версия Invision Power Board v2.0.4 © 2008 IPS, Inc. Зарегистрировано на: Продвижение форума разделы доставка ноутбук электропечь dimplex model lee rc видеосъемка диспорт многотарифные электросчетчик thuraya купить хлебопечку лечение алкоголизма венеролог лечение головокружение концентрирование кислорода селин дион билет лак эмаль витрина мороженый эфирный антенна kaasi braas затенение витрина арманьяк доставка лак orly поставка холодильный камера тач-скрин монитор shimadzu одевание бахила охота гончий вино роза ленинградский вокзал билет купить аудиоплееры охота быкова магнитный решетка бахила оптом съемный зубной протез 5004.10 (крышка) бегущий строка